• Formation initiale
  • Licences professionnelles
  • Ingénieur agronome
  • Ingénieur en agroalimentaire
  • Ingénieur en horticulture
  • Ingénieur en paysage
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  • Insertion professionnelle
    • Observatoire de l'emploi et des métiers
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    • Préparation à l'emploi
    • Ressources dédiées à l'emploi
    • Services aux jeunes diplômés
• Formation continue
• Formation à distance

Une préparation à l'emploi au cours de la formation

AGROCAMPUS OUEST centre de Rennes  – Agronomie et Agroalimentaire

Pour les étudiants inscrits dans les cursus d'ingénieur agronome et d'ingénieur en agroalimentaire, cela se traduit par :

1. une séquence sur le terrain pour découvrir des métiers et compétences de l’ingénieur et des problématiques agronomiques

2. des modules de formation sur le projet personnel et professionnel et sa mise en œuvre
• formation à l’élaboration d’un projet personnel et professionnel (PPP)
Le module de formation au PPP est axé sur le projet de vie et la place de l’activité professionnelle dans celui-ci. Les étudiants travaillent par atelier de 15 environ.
• formation aux méthodes d’embauche (C.V, lettre, entretiens)

3. un accompagnement individuel à la réflexion, l’approfondissement, la validation des projets professionnels des étudiants
Cet accompagnement, sous forme de coaching, est assuré par des professionnels de l’emploi (Responsables de Ressources Humaines, Responsables de Gestion de Carrières, Consultants en recrutement…) et sous la forme de tutorat par les enseignants-chercheurs d’AGROCAMPUS OUEST.

AGROCAMPUS OUEST Centre d’Angers – Horticulture et Paysage

Du fait du caractère spécialisé de leur formation les élèves ingénieurs des spécialités horticulture et paysage bénéficient d’informations multiples et ciblées, internes et externes, sur les métiers et les filières auxquelles ils se destinent.

Les rencontres avec les professionnels sont initiées très tôt dans la formation, par les stages et leur préparation dans le cursus après bac et le voyage d’Approche des Milieux Professionnels de l’Horticulture et du Paysage en tout début de cursus pour les étudiants issus des classes préparatoires.

En interne les informations générales sur les débouchés, mises à disposition des étudiants, contribuent à situer l’importance et la nature des emplois envisageables.
Elles sont complétées par les échanges avec les professionnels à l’occasion de leurs interventions dans les enseignements, des rencontres dans le cadre des projets, visites sur le terrain, conférences ou lors du Forum Emploi annuel et de la rencontre ‘Jeunes anciens’. Les stages annuels permettent aux étudiants de découvrir différents milieux professionnels et de tester leurs possibilités d’adaptation.

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