Objectif : Acquérir un haut niveau de connaissances scientifiques nécessaire à tout ingénieur du végétal.
Des enseignements continus assurent l’apprentissage des langues étrangères.
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En 1re année : une série de sortie sur le terrain favorise la compréhension des relations entre la plante et son environnement. Les jardins d'application de l'école permettent aux étudiants de s'exercer à la conduite de projets en horticulture et en paysage, de la conception à la conduite de projets.
Thématiques d'enseignement (L1)
- Biologie, Botanique, Ecologie
- Physique, Chimie
- Connaissance des végétaux horticoles
- Découverte du milieu et des filières
- Géologie, Sciences du sol
- Mathématiques et statistique
- Traitement de l'information
- Langues
- Communication
- Education physique et sportive
=> Stage ouvrier l’étranger (4 semaines) pour la découverte du monde du travail, l’apprentissage linguistique et l’ouverture culturelle (semestre 2)
- En 2e année : l'économie, la sociologie et la comptabilité de l'entreprise sont abordées de façon globale ; cette approche contribue à l'acquisition d'une véritable culture de l'entreprise, développé par les stages.
Thématiques d'enseignement (L2)
- Sciences agronomiques et horticoles
- Biologie générale, Biochimie, Génétique
- Physique, Chimie
- Ecologie
- Approche gloabale de l'entreprise, Economie, Gestion, Droit
- Mathématiques et statistique
- Pathologie et Physiologie végétales, Malherbologie
- Paysage
- Topographie
- Langues
- Communication et créativité
- Education physique et sportive
=> Stage immersion en entreprise (12 semaines) pour appréhender l’entreprise dans son fonctionnement technique, commercial, administratif et social, dans tous les secteurs d’activité des filières de l’horticulture et du paysage (semestre 4).
