AGROCAMPUS OUEST forme, à et par la recherche, des scientifiques capables de gérer la complexité de façon opérationnelle dans un monde en mouvement, des professionnels responsables, aptes à répondre aux grandes questions de société et aux attentes du monde économique par des approches agronomiques, agroalimentaires, horticoles et en paysage autant qu’économiques et sociales.

Formation initiale, principalement d’ingénieurs, de la licence au doctorat ; formation continue

Lieu de recherche multidisciplinaire bénéficiant d’un environnement scientifique de 1er plan, AGROCAMPUS OUEST mène, sur ses campus d’Angers et de Rennes, des recherches académiques et finalisées, en partenariat étroit avec les organismes de recherche nationaux, l'INRA notamment, et les universités.
Ces recherches, définies en accord avec les partenaires, sont orientées à la fois par la dynamique de la science et par des enjeux socio-économiques liés aux sciences du vivant et à l’agronomie.

Production et diffusion de connaissances (recherches académiques et finalisées)

Dans un continuum formation–recherche–développement, AGROCAMPUS OUEST s’attache à construire, en lien avec 3 pôles de compétitivité (Valorial, Végépolys, Mer Bretagne), de puissantes interactions avec le tissu professionnel et le monde économique à l’échelle locale mais aussi internationale (coopération scientifique et technique, transferts technologiques, aide à la création d’entreprise).
AGROCAMPUS OUEST contribue également au débat science / société par la diffusion des connaissances (culture scientifique).

Coopération scientifique et technique, transfert, appui à l’enseignement technique agricole dans une dynamique internationale (80 partenaires académiques dans une quarantaine de pays).

Pilier essentiel de l’identité d’un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche, cette valeur exigeante irrigue l’ensemble des activités d’AGROCAMPUS OUEST. Elle se décline notamment à travers l’engagement à répondre aux attentes des partenaires institutionnels et professionnels, des étudiants et de leur famille.

La responsabilité d’AGROCAMPUS OUEST se traduit également en interne : l’établissement développe et investit sur les compétences de son personnel et favorise la réalisation des projets individuels.

La diversité, terreau de l’innovation et gage de la richesse d’AGROCAMPUS OUEST, s’entend comme le respect et la considération des acteurs, des compétences, des points de vue, des origines et des thématiques dans leurs différences dans une approche de service public.

Cette valeur se traduit également par une volonté d’ouverture tant à la construction d’alliances institutionnelles qu’à celle de partenariats professionnels, à toutes les échelles.

Cette valeur d’ambition repose sur l’esprit de progression et de renouvellement nécessaire à tout développement lié à un environnement mouvant et orienté par l’exigence d’amélioration continue. Comme tout système ouvert à son environnement, une grande école se doit de poser l’innovation pédagogique comme posture professionnelle en préalable à toute réfl exion sur l’évolution tant des diplômes que de l’organisation des cursus et des modalités pédagogiques.

Les activités de recherche et de développement d’AGROCAMPUS OUEST s’inscrivent pleinement dans cette logique d’évolution permanente, de remise en jeu des pratiques et de pensée prospective.